Libro: Aportaciones desde Puerto Rico a la Psicología escolar

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Descripción

El libro consiste de 22 capítulos divididos en cinco secciones que son: a) fundamentos de la Psicología Escolar en Puerto Rico, b) formación profesional, c) áreas de aplicación, d) investigación y evaluación de programas, y e) política pública y derechos humanos para la niñez y juventud. Las autoras y autores provienen de distintos saberes de la psicología y la educación que le ofrecen riqueza al texto y evidencian la importancia del trabajo colaborativo y transdisciplinario en escenarios escolares.  El libro está dirigido a: profesionales de la Psicología Escolar en la práctica, profesionales de la psicología que atienden a la población escolar, profesorado y estudiantado de Psicología Escolar y otras especialidades con interés en la niñez y juventud tanto a nivel graduado como de bachillerato También puede ser de interés para especialistas de otras disciplinas que atienden e intervienen con la población escolar e integrantes de la comunidad escolar como la familia y la administración.

Tabla de contenido

Fundamentos de la Psicología Escolar en Puerto Rico

1 | Una visión panorámica de la Psicología Escolar en Puerto Rico

-Jamie Jiménez Méndez

2 | Apuntes históricos de la Psicología Escolar en Puerto Rico

- Frances Boulon Jiménez e Irma Roca de Torres

3 | Epistemología y ontología: Mirada crítica a su lugar en la Psicología Escolar en Puerto Rico

-Wanda C. Rodríguez Arocho

4 | Ética en Psicología Escolar: Dilemas en la evaluación e investigación en el contexto puertorriqueño

-Giselle Cordero-Arroyo  y Antoinette Alom Alemán

Formación profesional en Psicología Escolar

5 | Formación académica de profesionales de la Psicología Escolar en Puerto Rico

-Mary A. Moreno Torres y Vicmarie Vargas Álvarez

6 | El internado y la Psicología Escolar: Ejemplos de una experiencia de aprendizaje en servicio

-Mayra R. Martínez-Plana

Áreas de aplicación de la Psicología Escolar

7 | Evaluación psicológica integral para poblaciones escolares

-Mary A. Moreno-Torres y Yisel M. Torres González

8 | La integración de la familia y la escuela al proceso de evaluación psicológica

-Mary A. Moreno-Torres

9 | La Psicología Escolar y el Plan Educativo Individualizado (PEI): Una propuesta de participación

-María V. Rolón Martínez, Mary Annette Moreno-Torres, Mayra R. Martínez-Plana e Irma Serrano-García

10 | Contexto puertorriqueño de las intervenciones educativas para promover el aprendizaje

-Giselle Cordero-Arroyo y Mario E. Bermonti-Pérez

11 | Prevención en las escuelas públicas: Fundamentos teóricos y algunos ejemplos de Puerto Rico

-Irma Serrano-García y Sheila Pérez-López

12 | Prevención y promoción del aprendizaje-emocional en la niñez: Acercamientos desde la Psicología Escolar

-Ivelisse Torres Fernández

13 | La promoción de la salud y la prevención en el entorno escolar

-María del Carmen Santos Ortiz

14 | Prevención de violencia en relaciones de pareja entre jóvenes: Primer paso de una travesía

-Juan José González-Armenteros

15 | Consultoría escolar: Un proceso colaborativo entre profesionales de la Psicología Escolar, docentes, estudiantes y familias

-Ángeles J. Acosta-Rodríguez y Moraima García-Rohena

16 | El peritaje en casos de educación especial: El rol de la psicóloga y el psicólogo escolar

-Sylvia Martínez Mejías

Investigación y evaluación de programas en Psicología Escolar

17 | La investigación educativa en el contexto de la Psicología Escolar en Puerto Rico

-Isabel Delgado Quiñones

18 | Evaluación de programas en la Psicología Escolar

-Milagros Bravo Vick

19 | Tendencias investigativas en programas graduados de Psicología Escolar en Puerto Rico: Una bibliografía anotada

-Mayra R. Martínez-Planay Giselle Cordero-Arroyo

Psicología Escolar en la política pública en Puerto Rico y los derechos de la niñez

20 | El desarrollo de políticas públicas: Una perspectiva desde la práctica de la Psicología Escolar

-María V. Rolón Martínez

21 | Educación, derechos humanos de la niñez y juventud: Implicaciones para la Psicología Escolar

-Nellie Zambrana-Ortiz

Glosario

22 | Glosario de leyes, proyectos, y cartas circulares pertinentes a la práctica de la Psicología Escolar

-Irma Serrano-García y Mayra R. Martínez-Plana (Compiladoras)