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La doctora Carol Y. Irizarry-Robles, Ph.D., posee un doctorado en Psicología Clínica y un bachillerato en Psicología de la Universidad de Puerto Rico, Recinto Algunas publicaciones:
Irizarry-Robles, C. Y., Esteban Reyes, C., & Rivera-Vázquez, J. (2023). LGBTQI+ research and affirmative psychological interventions in Puerto Rico. En R. A. Chaparro & R. L. Abreu (Eds.), LGBTQ+ affirmative psychological interventions. A Latine/x perspective (pp. Irizarry-Robles, C. Y., & Esteban, C. (2022). Navegar las letras y los pronombres del lenguaje inclusivo: Análisis de las diversas propuestas. En J. Morales-Cruz, I. Serrano-García, K. Baerga-Santini, I. Sánchez-Cardona, & M. Figueroa Rodríguez (Eds.), Psicología en Puerto Rico: Desafíos contextuales y retos para la acción (pp. 329-338). Asociación de Psicología Puerto Rico. Martínez Rosario, J., Irizarry-Robles, C. Y., & Calderón Cruz, J. (2020). Reflexión en un Puerto Rico en crisis: La ayuda emocional en medio de desastres. Psicología(s), 4, 160–181. https://revistas.upr.edu/index.php/psicologias/article/view/18767 Villafañe-Santiago, A. A., Serra-Taylor, J., Jiménez-Chafey, M. I., & Irizarry-Robles, C. Y. (2019). Family and intimate partner violence among Puerto Rican university students. Revista Puertorriqueña de Psicología, 30(1), 70-81. Irizarry-Robles, C. Y., & Toro-Alfonso, J. (2017). Significados en torno a la familia de hijas e hijos adultos de parejas del mismo sexo. En I. Serrano-García & D. Pérez-Jiménez (Eds.), Diversas miradas al género, el VIH/SIDA y la orientación sexual: El legado de José Toro-Alfonso (pp. 351-373). Universidad de Puerto Rico. Serra-Taylor, J., Jiménez-Chafey, M. I., & Irizarry-Robles, C. Y. (2016). Diseño y evaluación de un adiestramiento para profesionales de ayuda sobre identificación y manejo de ideación y conducta suicida. Universitas Psychologica, 15(1), 271-280. http://doi.org/10.11144/Javeriana.upsy15-1.deap Serra-Taylor, J., & Irizarry Robles, C. Y. (2015). Factores protectores de la depresión en una muestra de adultos mayores en Puerto Rico: Autoeficacia, escolaridad y otras variables socio-demográficas. Acta Colombiana de Psicología, 18(1), 125-134. https://doi.org/10.14718/ACP.2015.18.1.12. Irizarry-Robles, C. Y. (2014). La familia: Vivencias y significados de hijas e hijos adultos de parejas del mismo sexo (UMI No. 3622150) [Disertación doctoral]. Universidad de Puerto Rico, Río Piedras. ProQuest Dissertations and Theses. Jiménez Chafey, M. I., Serra Taylor, J., & Irizarry Robles, C. Y. (2013). University mental health professionals in Puerto Rico: Suicide experiences, attitudes, practices, and intervention skills. Journal of College Student Psychotherapy, 27(3), 238-253. https://doi.org/10.1080/87568225.2013.798225 |
de Río Piedras (UPR-RP). Cuenta además con un posgrado en Neuropsicología y Demencias de la Universidad Europea Miguel de Cervantes. Es directora del Proyecto AHORA, un proyecto comunitario de salud mental financiado por la Substance Abuse and Mental Health Services Administration (SAMHSA) en el Instituto de Investigación Psicológica (IPsi) de la UPR-RP. Es instructora certificada de Primeros Auxilios de Salud Mental y psicóloga clínica con práctica privada que trabaja mayormente con poblaciones LGBTQI+. Fue directora en la Asociación de Psicología de Puerto Rico (APPR) y editora principal de la Revista Griot. Actualmente es representante en el Concejo Ejecutivo de la Caribbean Alliance of National Psychological Associations (CANPA), representante en la International Psychology Network for Lesbian, Gay, Bisexual, Transgender and Intersex Issues (IpsyNet) de la American Psychological Association, y editora principal del Boletín Diversidad del Comité de Diversidad de Sexo, Género y Orientación Sexual de la APPR. Posee experiencia profesional en la redacción y preparación de propuestas para fondos institucionales y federales y ofrece cursos de educación continua a profesionales de la salud sobre sensibilidad y competencias para intervenciones con poblaciones LGBTQI+. Algunas de sus áreas de peritaje incluyen poblaciones LGBTQI+, homoparentalidad, diversidad, sexualidad, género, violencia hacia poblaciones trans, lenguaje inclusivo, poliamor y suicidio. Asimismo, tiene interés en las neurociencias y la evolución humana. Cuenta con varias publicaciones incluyendo artículos científicos y capítulos de libros publicados en inglés y español y ha participado en diversos foros científicos nacionales e internacionales compartiendo sus investigaciones y trabajos.